| Titre : | Travailler avec l'école : Maison d'enfants à caractère social, institutions scolaires et familles : fonctionnement et ouverture du réseau autour des parcours scolaires d'enfants placés |
| Auteurs : | Barbara Molin, Auteur ; Institut régional du travail social (Lorraine), Organisme de soutenance ; Pierre Ravenel, Directeur de la recherche |
| Type de document : | Imprimé |
| Editeur : | Le Ban-Saint-Martin : IRTS de Lorraine, 2013 |
| Collection : | Mémoire de DEIS |
| Format : | 1 vol. (155 p.) / 30 cm |
| Note générale : | DEIS = Diplôme d'État d'ingénierie sociale |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Imprimés] Maison d'enfants à caractère social (MECS) [Bibliothèque numérique] Action sociale > Mémoires de DSTS/DEIS > DEIS, promotion 2012 |
| Résumé : | La question de la scolarité au sein des MECS est un axe de travail conséquent par rapport à l'ensemble de la prise en charge. Cette question régulièrement au cœur des débats institutionnels, avec pour objet la recherche des actions nécessaires au soutien des enfants et des adolescents dans leur scolarité. L'objet de ce mémoire est une approche du travail en réseau entre la MECS, l'école ou les institutions scolaires et les familles dans des situations où la prise en charge des enfants dans le milieu ordinaire n'est plus possible? La recherche de nouveaux dispositifs et la mise en place d'un nouveau réseau sont le centre de ce travail, à partir des parcours scolaires d'enfants placés. |
| Mention de responsabilité : | Barbara Molin ; sous la dir. de Pierre Ravenel |
| Promotion : | 2012 |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 64 480 V4 | Thèse, mémoire, etc. | CEDIAS | Exclu du prêt |
| dn-513 | Document numérique | CEDIAS | Exclu du prêt |
Documents numériques (1)
 Travailler avec l'école / Molin, Barbara (2012) Adobe Acrobat PDF |