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Isabelle Ferment, Auteur ; Jean-Louis Roger, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2002Les professionnels de l'enfance, engagés dans des services d'action éducative en milieu ouvert, sont mandatés par les juges pour enfants, voire ont pour mission d'intervenir auprès d'enfants dits en danger et auprès de leurs parents, que la loi [...]Imprimé
Elisabeth Medina, Auteur ; Henri Rey, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2003L'étendue des phénomènes liés à la crise urbaine depuis le début des années 1980 a largement contribué à accélérer le processus de transformation entre des actions d'animation centrées sur la prestation de services occupationnels, culturels voir[...]Imprimé
Lucile Thennevier, Auteur ; Joëlle Barbu, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2000Le rôle de l'institution psychiatrique, qui participe au programme actuel de lutte contre les exclusions, est de permettre à des personnes isolées, malades mentales, désocialisées parce que désaffiliées, de réamorcer un processus de réaffiliatio[...]Imprimé
Cette recherche traite des apports et des limites d'un « système d'information » dans une démarche d'observation sociale. Elle a pour cadre le Service social des CRAM. En l'occurrence, il s'agit de l'outil ANAISS (Application Nationale Informati[...]Imprimé
Michelle Hardouin, Auteur ; Christine Garcette, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2002Le travail social n'a pas échappé aux mutations de notre société. Dans le domaine de l'intervention sociale, la décentralisation, l'accumulation des dispositifs partenariaux, l'informatisation, la rationalisation du travail sont venus bousculer [...]Imprimé
Marie-Noëlle Desoeuvre, Auteur ; Christian Léomant, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2004Imprimé
Caroline Boucheix-Coindeau, Auteur ; Pierre Pastre, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2002Les Educateurs de Jeunes Enfants constituent un groupe professionnel récent dans le champ du travail social. "Spécialistes" de la petite enfance, ils travaillent le plus souvent en crèche, au sein d'une équipe provenant du champ sanitaire. Comme[...]Imprimé
Patrice Rousseau, Auteur ; Marie-Odile Clostre, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2003Les aides médico-psychologiques (AMP) sont des professionnels qui interviennent principalement dans le champ de l'éducation spécialisée auprès de personnes dépendantes. Leur travail consiste notamment à accompagner quotidiennement des personnes [...]Imprimé
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Michelle Thoret Le Duc, Auteur ; Michèle Odeye-Finzi, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 1998Nous avons orienté notre mémoire sur le processus stratégique d'évitement dans la décision de placement de l'enfant asthmatique dans un service de pneumologie pédiatrique. Nous avons situé notre recherche dans le courant de la "sociologie de l'a[...]Imprimé
Véronique Tavet, Auteur ; Olivia Gueroult, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2008Basé sur les principes de répartition et de solidarité intergénérationnelle, le système français de retraite, façonné par l'histoire, est aujourd'hui contraint de se réformer, pour des motifs de nature démographiques, sociaux, budgétaires et fis[...]Imprimé
Léa Lebon, Auteur ; Gérard Lambert, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2004La décentralisation a fortement marqué le champ social, confiant aux Conseils Généraux l'action sociale publique, et contraignant les organismes gestionnaires de services de travail social à repenser leur place dans l'architecture du Champ socia[...]Imprimé
Caroline Michel Jacq, Auteur ; Anne-Marie Doucet-Dahlgren, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2007En France, coexistent plusieurs modes d'éducation pour jeunes sourds au sein de différentes écoles ou institutions spécialisées ou non. Les méthodes d'enseignement sont elles-mêmes diversifiées entre l'oralisme et le gestualisme. La question est[...]Imprimé
Gilles Muller, Auteur ; Jacky Beillerot, Directeur de thèse | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 1998Lorsque la plupart des enfants d'une cité de transit de banlieue parisienne sont en échec scolaire, on peut avec légitimité mettre en question le bien-fondé de ces cités et leur capacité à intégrer les populations en transit. On peut aussi quest[...]Imprimé
Véronique Reneaux, Auteur ; Gilles Astruc, Directeur de la recherche | Paris : École supérieure de travail social | Mémoire de DSTS | 2008La recherche présentée ici émerge d'une interrogation concernant l'insertion professionnelle des travailleurs handicapés. L'accès au travail est considéré, de toute évidence comme la clé de voûte de l'intégration sociale par les institutions spé[...]
