| Titre : | Informations sociales, n° 133 - juillet 2006 - Familles et professionnels |
| Type de document : | Bulletin : Imprimé |
| Paru le : | 01/07/2006 |
| Année de publication : | 2006 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Familles et professionnels : un tandem complexe et paradoxal. Il se situe à l’articulation du public et du privé, du collectif et de l’individuel, du partageable et de l’intime, au cœur de la subjectivité de chacun. Que ce soit dans le domaine de la santé (médecin/malade), de l’enseignement (professeur/parent), de l’accueil des enfants (professionnel de la petite enfance/parent) ou de la justice (juge/famille), chacun réclame de l’autre, comme en miroir, participation, partage, écoute, compréhension. Malgré les appréhensions mutuelles, des professionnels et des familles réussissent sur le terrain à faire « redescendre » les textes officiels sur les droits des usagers dans des actions à la fois modestes et remarquables, à mettre en œuvre une responsabilité partagée et une réciprocité dans la prise d’initiative. Un dossier à l’écoute du terrain. |
Dépouillements
Article : Imprimé
Françoise Corvazier, Auteur
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Après un rappel de la montée législative de la place des usagers dans l'action sociale, l'auteur interroge l'impact de ces transformations légales sur les pratiques professionnelles, et propose des pistes de travail qui répondent aux impératifs [...]
Article : Imprimé
Dominique Beynier, Auteur
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Le recensement des travailleurs sociaux est une opération statistique complexe du fait de nouveaux champs d'intervention. Quatre grands domaines structurent les professions dites classiques par une codification des titres (différents des postes)[...]
Article : Imprimé
Bernard Azéma, Auteur
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Après un rappel des principes en matière civile et pénale qui organisent les rapports du juge et de la famille, notamment à propos de l'audition des personnes, l'auteur explore la réalité de ces droits formels face aux limites institutionnelles [...]
Article : Imprimé
La place des REAAP dans l'évolution des relations parents/professionnels. L'exemple du Pas-de-Calais
Véronique Sehier, Auteur
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Les Réseaux d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents (REAAP) ont, sur certains départements, accéléré le changement de pratiques professionnelles vis-à-vis des familles et participé à l'évolution des relations entre parents et professio[...]
Article : Imprimé
En quelques dates et depuis douze ans est relaté le parcours qui amène des communautés différentes (tsiganes/gadgé) à se rencontrer et à travailler à ce que les enfants puissent s'inscrire dans un parcours scolaire et professionnel.
